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让绘本为低年级孩子的阅读插上翅膀

         

摘要

《语文课程标准(2011年版)》中明确提出,在第一学段(1-2年级),学生要能够“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流”。对于知识积累以及生活阅历还处于起步阶段的学生而言,最好以一种他们喜欢的形式来打开其对于阅读的兴趣之门,

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