首页> 中文期刊> 《作文成功之路(中旬)》 >班级文学社 提高写作能力的有效载体

班级文学社 提高写作能力的有效载体

         

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展""写作能力是语文素养的综合体现".可见,作文教学在整个语文教学中无疑是一出重头戏,占有极其重要的地位.然而,绝大多数学生对作文有畏难情绪.即便是一些优秀学生,遇到作文课,也总是面带愁容;对于那些写作能力较差的学生,作文更像是一座不易攀登的高山.因此,有必要对小学作文教学现状进行分析,并在此基础上开辟小学作文教学新的载体.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(中旬)》 |2016年第3期|8-9|共2页
  • 作者

    丁燕萍;

  • 作者单位

    浙江省杭州市余杭区信达外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号