“多模式”音乐课堂教学方法探新

摘要

音乐课堂的主要目的是培养学生学习音乐兴趣,提升学生的审美能力和艺术修养。在音乐教学实践中,运用“主题式”“浸入式”“以学生为主体、教师为主导的双主型教学模式”“多通道参与式”等课堂教学新模式,增强学生的参与度,注重学生对音乐的感触、领会和运用等实践体验,进一步优化音乐教育。