“三全育人”视域下高校红色宣讲团文化育人探析

摘要

在党史学习教育背景下,高校红色宣讲团健全红色文化建设工作体系,加强整体规划与设计;构建红色宣讲多维育人体系,拓展育人主体;坚持开放、协同、共享相结合,打造知名文化品牌,红色文化教育取得诸多实效。在红色文化教育与熏陶下助力学生立大志、明大德、成大才、担大任,形成了整合校内外力量,深度研究本土红色资源、打通课内与课外,红色文化教育贯穿全程、健全激励机制与评价机制,全方位提升红色文化育人实效的良好局面。