英国基础教育之初任教师教育的审查策略探析

摘要

初任教师队伍建设是关乎国家未来的重要任务,因此初任教师教育问题自始至终受到英国政府的极大关注。2019年 4月,英国教育部委托英国教育标准局对国内初任教师教育进行审查,以促进英国初任教师教育的发展。《初任教师教育审查手册》为审查人员的现场审查工作提供指导,并规定了审查人员的职责范围、初任教师教育合作商的权利,它不仅在审查时间、人员、原则、要求等方面安排细致,详略得当,而且具有一定的法律依据,具有分工明确、目的明确、行动迅速等优势。但是,分析发现该手册也存在缺少法律效力、审查人员权力较小、过程繁琐、效率不能保证等问题。本文分析英国教育部出台的《初任教师教育的审查策略》及其举措,以期为我国制定中小学初任教师教育的审查策略提供借鉴。