探究高中体育课堂高效性

摘要

在高中阶段，体育不算是一个主科，因此体育在高中一直得不到相应的重视。其实体育是一个十分重要的学科，只是在教育界应试教育横行的今天，体育在高考中没有考核的标准，因此在高中阶段体育教育比较缺乏，亟待提高。教师要从教学理念下手，全面扭转如今体育教学局面。