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查以刚;
江苏省徐州市第二职业中学;
机译:来吧!来吧!来吧!
机译:关于“具有一般位置相关处理时间的比例流水车间”的评论[Inf。处理。来吧111(2011)174-177]和“使用与位置有关的处理时间和拒绝工作来最小化成比例的流水车间的总负荷” [Inf。处理。来吧132(2018)39-43]
机译:石黑一雄短篇小说《来吧,雨来吧》中的虚构对话的语用文体分析
机译:(2241)是老师还是不是老师? ─新合格教师在加纳的经验
机译:来吧,如果你愿意
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:“在s = 7 TeV的pp碰撞中测量来自美丽强子衰变的电子”的更正Phys。来吧B 721(1-3)(2013)13–23和“通过半电子衰变测得的s = 2.76 TeV的pp碰撞中的美产生”。来吧B 738(2014)97-108
机译:打赌来吧 - 人民解放军联合21世纪的武器赌博
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:来吧,来吧,马虎,马虎,马虎,马虎
机译:老师-用于传送复杂内容以进行学习的电子老师
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