论高职模具专业建设与学生职业能力培养

摘要

本文从我国当前模具行业现状与模具人才培养现状出发,探讨了新形式下高职模具设计与制造专业的建设问题,进而探讨了如何通过实施基于工作过程的行动导向项目驱动教学方法来提高高职模具专业学生的职业能力的问题。