幼儿线画教学的实践与探索

摘要

德国艺术家保罗·克利有句名言:"用一根线条去散步"道出了线条的本质及情感意味。幼儿线画教学是让幼儿在游戏中感受"线";在生活中认识"线";在学习中掌握"线";在情境中欣赏"线";在活动中创造"线"。引导幼儿自由发挥想象力,灵活地创造对象,表达感情,愉悦身心,提高能力和谐发展,表现出一个崭新的别开生面的艺术世界,开辟幼儿绘画的新领域。