强化“学生为本”理念,深化教学改革

摘要

近年来,各大高校不断探索教育教学模式,深化教学改革,从人才培养方案的修订、教学模式的调整、课程结构和教学内容的优化、实践教学工作的加强等方面做了大量艰苦细致的工作,有力地促进了本科教学质量的提高。文章在学习领会高教〔2007〕2号文件的基础上,就人才培养方案、教学设计、教学评价等问题作了分析研究,并提出了一些对策及建议。