案例教学法在Photoshop教学中的应用

摘要

结合Photoshop教学实际,传统的教学方法已无法获得满意的教学效果,从而引入案例教学法,运用案例教学模式让教师在教学过程中扮演设计者和激励者的角色,拓宽学生的创新思维,在引导学生兴趣的同时增强其动手能力和解决新问题的能力。经过教学验证,案例教学法在充分调动学生的积极性、激发学生的创造性、培养学生的整体创作思路方面取得了良好的教学效果。