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王欣; 庞超;
石家庄信息工程职业学院;
团队教学; 激励方式; 校企合作; 企业控制;
机译:先进的跨学科研究实验室:以学生团队的方式研究四年级研究论文项目
机译:生物工程与纳米技术研究所的团队以新的方式研究癌症
机译:评估激励结构对主动学习策略中学生参与和表现的作用:基于案例和基于团队的学习的比较
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机译:运动与注意力控制对卵巢癌幸存者抑郁症状的影响:康涅狄格州妇女的活动和生活方式研究(WALC)
机译:白喉毒素V.蛋白代谢在模拟慢性白喉毒性的豚鼠模型中的作用方式研究
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