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陈秋亚;
浙江奉化高级中学;
高中地理; 探究式学习方法;
机译:高中地理课堂教学中磨课艺术探微
机译:多元设计优化高中地理课堂教学导入
机译:时间分析的潜力:将日志数据和滞后顺序分析相结合,以研究基于支架和非支架的小组探究式学习过程之间的时间差异
机译:探究式学习对高中学生分子形状概念理解的探讨学习的有效性
机译:纳米塑料和塑料添加剂对细菌的环境影响,并对经修订的一般化学实验室课程的开发和评估介绍探究式学习
机译:限时探究式学习促进了本科动物学实验室的积极学生参与
机译:高中地理课堂如何实现学习共同体
机译:通过探究式学习实现适应性
机译:在其上记录有有限元方法分析方法,有限元方法分析设备,分析服务系统以及有限元方法分析程序的记录介质。
机译:探究式学习的方法和装置
机译:生物聚合物分析装置,生物大分子的方法分析,基因表达方法分析和抗原检测方法
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