高校扩招背景下大学生心理问题及其缓解对策的研究

摘要

高校扩招十五年来,大量学生进入高等学校求学。入学门槛降低,必然会影响高校内生源结构及就业形势。这些因素影响着当今大学生心理素质及现状。本文利用问卷调查结合spss统计,考察大学一年级至四年级的个体心理问题及其缓解对策的发展特点,并构建反映大学生主要心理问题及其缓解对策与社会、文化及个人特质等因素相互关系的结构模型。对高校扩招背景下大学生心理问题成因、特点、相关影响因素及缓解对策进行探索研究。