SOLO分类评价法对解答历史开放性试题的意义

摘要

历史开放性试题是近几年比较热门的一种历史高考题型，它可以从多方面考察学生的历史学习、历史思维能力，但得分率不高，而SOLO分类评价理论对学生解答历史开放性试题有指导意义。