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韩露;
武汉大学政治与公共管理学院;
湖北经济学院社会科学系;
科学哲学家; 托马斯; 意识形态领域; 人文社会科学; 理论体系; 思想解放; 六大以来; 人民群众; 教育范式; 范式理论;
机译:马克思主义理论,批判理论与教育
机译:把党校办成坚持马克思主义理论教育的重要阵地
机译:葛兰西与马克思:马克思主义理论中的霸权与权力
机译:马克思主义理论纪律建设的改革与创新思想政治教育
机译:走向批判教育学:传统马克思主义理论在教育中的局限性。
机译:中国共产党人的思想改革:对西方平民的es悔和再教育
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:在创新教育设施中表达青少年对教育计划变化的身体反应的评估方法
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