政策知晓度差异对发放国家助学贷款影响的计量分析——基于某委属民族院校的logit model分析

摘要

国家助学贷款是国家运用金融手段支持教育,资助经济困难学生完成学业的重要措施.而很多贫困学生对国家助学贷款政策缺乏了解,在观念上难以接受这种“透支”明天的钱来资助今天的学业的方式,导致国家助学贷款政策的实际效果与政策预期还有一定差距.本研究选取某委属民族院校799名在校大学生为研究样本,对国家助学贷款政策的知晓度差异对发放国家助学贷款的影响进行计量分析.