首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >高中留守学生英语教学的困境及解决之道

高中留守学生英语教学的困境及解决之道

         

摘要

cqvip:人们为了追求更好的生活,难免会背井离乡去外地打工,尤其在广大农村地区这种情况更加严重,所以会出现大量的留守儿童,并使其成为当今社会不可忽视的弱势群体。通过对比发现,留守儿童心理发展容易受到各种因素的伤害和影响,如果不及时控制,会对以后的发展造成非常不利的影响。本文主要高中英语教学中留守儿童心理状态进行分析,进而提出相对应的解决策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号