通过作业探秘粗心背后隐藏的秘密——小学数学六年级“利用分数乘法解决问题”信息梳理能力的调查与剖析

摘要

<正>一、学生在完成作业时常犯的错误1.意识性错误意识性错误是很难被避免的,有些成年人也常会出现这样的问题,例如:在小学生解答应用题时,已经将所有的解题步骤写好,可最后偏偏就是没有写单位,导致该题不能拿满分。2.认识性错误例如:摊位新进一些水果,每天卖掉1/6吨,3天一共卖了多少吨?摊位新进一些水果,每天卖掉1/6,3天一共卖了几分之几?学生如果课堂知识掌握不牢固,加上不认真审题,很容