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思辩新课改下的体育'开放式'教学

         

摘要

随着体育新课程改革和标准的修订,被学者和专家们所认可的"开放式"教学逐渐为大多数体育教师所接受.但在执行过程中,有严重的"复古"现象发生,"开放式"教学重新倒向"放羊式"教学.文章就此现象从软性条件方面进行剖析,提出新时期应重新审视和重视教师任用体制和教师教学艺术的问题.

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