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高校体育教育考业课程设置现状分析及对策研究

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文章采用文献资料法、比较研究法,逻辑分析法对我国高校体育教育专业课程设置现状进行分析,发现其存在的问题并提出一些建设性的意见,以期望能够对高校体育教育专业课程改革提供一定参考,从而促进体育专业学生的发展.

著录项

来源
《体育师友》 |2011年第3期|74-76|共3页
作者
蔡建辉;
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作者单位

华东师范大学体育与健康学院;

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正文语种 chi
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关键词
体育教育专业; 课程设置;

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