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受训者眼中的《标准》测试区域培训重点

         

摘要

说起培训,在人们的传统印象中,无非就是读文件,说经验、讲案例、喊口号,许多的培训会议内容繁杂、时间冗长,但实则缺乏针对性,培训的质量十分低劣。不久前,笔者参加了全县的学生体质健康测试培训会议,几乎也是照搬以前的套路,培训结束几乎真正留下印象的内容极少,为此,笔者站在测试操作者的立场思考:如果我是受训者,我会需要怎么样的培训?

著录项

  • 来源
    《体育师友》 |2014年第6期|58-59|共2页
  • 作者

    季泽华;

  • 作者单位

    江苏省海门市海南中学 226100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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