浅谈高中体育课堂教学互动有效性的策略

摘要

高中体育教学目标是舒展学生身心,缓解学生压力,增强学生身体素质。传统高中教学中对体育课的重视程度不高,教学组织形式以学习自由活动为主。和其他学科相比显得非常单调。对此在教育全面发展的背景下,教师要重视高中体育教学,互动教学是使用范围较广的教学组织形式,教师可以根据体育课堂实际情况,结合多方教学资源设计有效地互动形式,让高中体育课的教学效率能够有一个快速的提升。