浅析体育课堂教学中即时评价运用的时机与技巧

摘要

体育教学中的即时评价所追求的不是给学生一个等级或分数,而是体育教师对学生在课堂上的锻炼态度、学习方法、练习过程、锻炼效果等方面进行的即兴点评的过程,更多的是体现教师对学生的关注与关怀。在实际的教学过程中,我们有些教师的即时评价太笼统、随意和模糊,习惯用'很好''不错''太棒了'这样空洞的评价,对于具体的'好'在哪里、'棒'在何处并没有深究。为了使体育教师的即时评价更有针对性和实效性,我们认为应该注意以下4个方面。