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如何调动学生在游戏过程中的兴趣

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摘要

在体育教学中合理利用体育游戏为教学服务,使学生在游戏中把所学知识、技术和技能得到巩固和提高,这是体育游戏在体育教学中的重要作用.但是所选游戏内容过难或过易、组织方法不当等问题都可以使学生产生不良心理反应,就会产生适得其反的后果.教师应如何选择合适的游戏并且组织好来调动学生的积极性呢?

著录项

来源
《运动》 |2012年第8期|121-121|共2页
作者
孙昌军; 武传荣;
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作者单位

山东省淄博市沂源县沂河源学校;

山东省淄博市沂源县韩旺中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等学校体育教育;
关键词
游戏; 调动学生; 兴趣; 个性心理特征;

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