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宁夏中小学生体质现状与学校生存教育模式研究——以宁夏回族自治区为例

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文章运用调查访问、数理统计、逻辑分析等方法,分析了宁夏中小学生体质和学校开展生存教育的现状,构建了以学校体育为平台的生存教育的实现模式和校内外一体化的生存教育的体系,以更好地开展生存教育的目的.

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来源
《运动》 |2012年第2期|108-110|共3页
作者
殷鼎; 郑颂平;
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作者单位

西南交通大学体育部,四川成都610031;

西南交通大学体育部,四川成都610031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动人体测定;
关键词
中小学生; 体质; 生存教育模式; 宁夏;

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