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陈荣华;
江苏省如皋市长江镇郭园中学;
江苏 如皋 226542;
不守纪律学生迟到型; 偷懒型; 出风头型;
机译:职前英语教师中的“不守纪律学生”教学实践经验
机译:书评:学生抵抗:不守纪律的历史。博伦(Boren),马克·埃德曼(Mark Edelman),纽约:Routledge,2001年。307页,国际标准书号(ISBN):0415926246。校园之外:高校如何与社区建立伙伴关系。戴维·莫拉斯
机译:教师人格能力对学生学习动机的贡献和对课堂教学的纪律
机译:采用基于脚手架的博客方法来改善它和CS本科学生的纪律写作技巧
机译:教学经验和权威性课堂管理风格对学生纪律的作用。
机译:向自闭症学生教授社交技巧以在一个集成的一年级课堂中增加同伴的互动。
机译:20世纪20年代巴西军队的不守纪律和不服从:“国防”杂志中的省专栏案例= 1920年十年巴西军队的不守纪律和不服从:国防杂志专栏的省份
机译:共同责备(惯性领导,不守纪律和马眼罩):葛底斯堡战役期间(1863年5月28日至7月1日)“其他”同盟骑兵旅的失败
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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