体育教学促进高中生心理健康发展对策研究

摘要

本文以田家炳高级中学高一学生为调查对象,运用文献资料法和行动研究法,分析了在体育教学中影响学生不良心理健康的因素,提出了体育教学中渗透和促进高中生心理健康教育的方法,旨在促进高中生的心理健康水平。