首页> 中文期刊>运动 >分类培养模式教学改革

分类培养模式教学改革

     

摘要

近年来,为适应以就业为导向的需要,我校开展了分类教学的研究与探索。实践证明,实施分类教学充分体现了现代教育理念和以人为本、尊重差异的教育模式,是实施细化教学管理的一个具体落实,它为提高学校的教学质量起到了积极的作用。1中等体育运动学校实施分部教学的必要性1.1实施分部教学是体育运动学校学生文化基础、知识结构和个性特长呈现层次性和差异化的要求。据乌鲁木齐市教育局招生数据显示。

著录项

  • 来源
    《运动》|2015年第4期|115-116|共2页
  • 作者

    郭晓江;

  • 作者单位

    乌鲁木齐市体育运动学校;

    新疆 乌鲁木齐 830092;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 理论与方法;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:50:12

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号