中小学中年女性教师体力活动水平与身体成分特征研究

摘要

目的：通过对中小学中年女性教师体力活动水平和身体成分测试，研究不同体力活动水平与身体成分特征。结果：中小学中年女性教师体力活动水平呈现中等体力活动水平，但整体较低。身体成分指标处于标准值的上限，个别指标超过标准值上限。结论：中小学中年女性教师体力水平直接影响身体成分；应促进中小学中年女性教师积极参与体育健身活动；教育主管部门组织中小学中年女性教师进行体育赛事。