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教学型本科院校体育教育功能定位及实现途径

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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,建立了相关的研究模型,对功能定位进行分析,最后提出教育功能定位的实现途径,以期对体育教育起到促进作用.

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来源
《运动》 |2017年第10期|46-47,45|共3页
作者
于洋;
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作者单位

辽宁大学体育教研部,辽宁沈阳 110036;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教育功能定位; 实现途径;

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