高校体育专业田径课学习兴趣的调查与分析

摘要

田径专业课是高校体育课的一个重要组成部分,是实现和完成高校体育课教学目的及任务的重要途径之一。通过调查与分析,多数学生对田径专业课不是很感兴趣,本文从学校、教师、学生三方面着手,研究学校的场地、器材,专业田径课的教学安排,老师的教学方法与手段,学生的课外锻炼等因素对田径课学习兴趣的影响。针对这些影响因素,提出了几点建议,为促进学校对田径专业课的教学改革和制定相关措施提供一些参考资料。