“鸡尾酒会效应”在体育课中对学生注意力培养的研究

摘要

本文通过查阅有关"鸡尾酒会效应"的资料,对其所蕴涵的声学原理进行了解和认识,发现其中所蕴含的有关注意的原理对于体育课中培养和提高学生的注意力具有一定的理论和实践指导意义。通过分析和总结,对体育课中如何利用"鸡尾酒会效应"的相关原理培养、发展和提高学生的注意力提出了几点建议:教学内容的多样性;开展民族传统体育;提高教师的业务能力;建立良好的师生关系。