拓展训练在高校体育教学中实施的可能性和界限分析

摘要

随着课程改革的不断实施,高校体育教学也发生了明显的变化,尤其注重对拓展训练的应用,作为体育教学的基本项目,它在具体的应用过程中,可以有效提高学生的体能素养,锻炼学生的综合能力,使学生实现全面发展。在利用拓展训练实施体育教学时,通过科学的手段和方式,学生可以养成团结协作意识,具备较高的抗压能力,在思维上也可以得到有效发散,对学生的身心健康具有重要影响。然而从目前高校体育教学中拓展训练的实施来看,虽然伴随着素质教育和核心素养理念的出现,获得了一定的发展和进步,但是存在的问题也是十分显著的,需要在日后不断加以完善,从而提高体育教学的整体质量和水平,为学生成长成才起到积极的推动作用。本研究将主要围绕拓展训练展开,探讨它在高校体育教学中的具体应用,以此为相关工作人员提供可行性建议。