新时代背景下高职院校体育课程体系的设计与研究--以正德职业技术学院为例

摘要

通过文献资料对党和国家对体育和教育的方针政策进行梳理与研究。运用调查问卷、专家访谈、数据分析等研究方法,对省内17所高职院校体育课程体系现状进行了调查研究。并结合我院实际情况,从课程体系的设计理念、教学目标、课程设置、课程评价、教学模式与教学方法来设计和构建课程体系。为高职体育课程体系建设提供理论支持,为我院体育课程深化改革推波助澜。