浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性策略

摘要

学生通过教师一段时间的教学后,取得的学习上具体的进步和发展,称为小学语文课堂教学的有效性.有效性是语文教学的根本,教学有没有效果,是指学生有没有学到应该学的知识.这取决于教师能否充分激发学生们的学习兴趣,让学生们乐于主动的学习,而不是被动.将课文的内涵提炼出来,直观地展示给学生,提升孩子们对文本的感悟,是教师们语文教学有效性的保障.本文将阐述如何提高小学语文课堂教学有效性策略.