多元化背景下高职院校学生信仰教育研究

摘要

信仰教育是高职院校思想政治教育的核心,是高职学生生活价值观和世界观的深刻体现,同时也是高职院校学生的精神支柱和指导.目前,高职院校学生的信仰并不乐观,高职院校的学生应该把社会主义的核心价值作为一种价值,认识到信仰问题的重要性.通过课程的学习和实践,提高高职院校学生信仰教育的实效性.本文研究分析了多元文化背景下中国高职院校学生信仰教育的影响,指出了现阶段高职院校信仰教育过程中存在的问题,提供了根据多元文化背景之下提升高职院校学生信仰教育的方法.