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基于ESP理论的高职英语教学模式改革研究——以汽车检测与维修专业为例

     

摘要

本文运用专家调研法、文献资料法、系统分析法等研究方法,以笔者多年的教学观察和教学经验,对ESP教学模式的改革实施做了具体的实践分析,以期为我国高职英语教学的可持续发展提供坚实理论基础.

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