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试析初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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为了保证初中生在学习数学课程中能积极进行提问,需要教师能了解影响学生主动提问的影响因素,并能在数学教学中采取相应措施.本文就初中生在学习数学课程中能积极进行提问能力进行了分析.

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来源
《赤子》|2017年第14期|271|共1页
作者
邹影;
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作者单位

黑龙江省明水县滨泉初级中学,黑龙江明水 151700;

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正文语种 chi
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关键词
初中; 数学; 主动提问;

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