基于契约精神的高职院校学生管理模式的实践创新研究

摘要

针对当前学生自主观念的提升,如何激发学生主动管理的意识,当前人才培养的重点.本文以契约精神作为切入点,就契约精神的内涵,以及其给当前高职院校学生管理带来的现实价值进行深入探讨和分析;其次就当前高职院校在学生管理工作方面存在问题进行挖掘,最后基于契约精神内涵,从校园"心理契约"机制和"文件契约"机制角度对学生管理模式进行构建,以此通过以上机制提升学生自主管理意识.