框式图解法与中学语文教学

摘要

谈到图解法,不得不重提黎锦熙先生和他的《新著国语文法》.该书出版于1924年,对汉语语法教学影响很大.作为图解法的开山之作,《新著国语文法》介绍了两种图解法:一是“普通的图解法”,另一种是“较简易的树枝式的图解法”.前者介绍详细,后者略微简单.普通的图解法,全用各种不同线条,表示词语的不同功能或不同词性,它不仅研究枯燥的单句中的词类、语法,还研究复句、篇章段落,通过研究这些基本的话言单位,最终达到读懂句子或段落,理清思维,陶冶心灵的目的.