新农科背景下农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系构建与实施

摘要

创新创业教育是新时期培养人才的重要手段,在专业硕士培养中开展“双创”教育研究是提高人才培养质量的主要措施。通过分析研究生“双创”教育存在的问题,提出农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系存在的主要问题和解决方法,以期为专业硕士培养提供参考。