“新闻传播学”专业人才培养模式探索——以部校共建新闻传播学实验班为例

摘要

在分析新闻学、广播电视学、网络与新媒体三个专业共性的基础上,本文认为应该整合一个以“新闻”为内涵的新专业:新闻传播学专业.新闻传播学的专业课程分为四个模块:专业依托课程模块、专业知识课程模块、专业技能课程模块、专业拓展课程模块.部校共建实验班就是新闻传播学专业的新探索.本文的一些改革想法涉及教育体制的不少问题,需要各级教育部门的改革与支持.