“一带一路”背景下高校国际传播人才文化传播能力培养

摘要

中国提出“一带一路”战略构想,不仅有利于沿线64个国家和地区的经济合作与繁荣,促进不同文化与文明的交流互鉴,也为深化中国高等教育国际化发展带来契机.面对服务于“一带一路”的国际传播新形势,中国高校国际传播人才培养,尤其是文化传播能力的培养任重而道远.高校应积极探索和建立更加完备的人才培养体系,从课程设置(“硬件”)和文化自觉(“软件”)两方面入手,同时贯彻“走出去”与“引进来”相结合的培养方针,为“一带一路”建设充分发挥人才培养和智力支持的作用.