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阮士前; 孔文川;
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机译:塑造农业的未来:20世纪20年代的国际劳工组织和农业教育,20世纪50年代
机译:第20届农药设计研究小组“第20届纪念研究小组-农药设计的过去,现在和未来”
机译:工本生设计的驿本JR广岛支部等4个人
机译:生活领域的活动变化在美国社区设计中心的生活领域
机译:“正如我想要的那样高兴”:19世纪美国西驿主的神话与现实
机译:来自第10届国际演教室的海报摘要在多发性硬化症的步态和平衡研讨会上:
机译:国际学士学位(IB)对南韩中学课程国际化的影响:集成K-20系统未来设计的映射注意事项
机译:关于“原子能机构的作用:未来方向和挑战”的高级别国际专题讨论会摘要'1997年10月20日,维也纳霍夫堡
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:手动夹具,特别是用于组装滴灌设备的手动夹具。手动控制的夹具,特别是用于组装称为“滴头”的滴灌设备的夹具,其特征在于,它包括主体10,在主体10中设置有由手柄34操作的下部滑块30和下部止动件28在上端滑块20之间被界定,该上端滑块20由控制臂14操作并包括壳体24,该上端滑块20被设计为接收并保持必须安装滴头的进料管,该上端滑块20由控制臂14操作。设计成可容纳并保持滴头的盖子的装置,以及由控制臂操作的切割系统18,以切割希望在其中安装该滴头的管道。
机译:细菌大肠杆菌生产的融合蛋白SPA-CBD2,融合蛋白DNA,带有融合蛋白SPA-CBD2基因的质粒表达载体,融合蛋白SPA-CBD2的融合蛋白,菌株E.生产改性融合蛋白SPA-CBD2的方法,生产基于亲和融合蛋白SPA-CBD2纯化免疫球蛋白的生物亲和性吸附剂的过程,使用具有亲和性的固定化蛋白的亲和性固定化蛋白
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