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米江霞; 傅象喜;
兰州城市学院,甘肃兰州730070;
西北师范大学,甘肃兰州730070;
大学生; 创业教育; 创新思维; 创业能力; 创业精神;
机译:采用人格发展理论与大学生创业教育中的深度神经网络相结合
机译:采用人格开发理论与大学生创业教育中的深度神经网络相结合
机译:人工智能相结合的大学生创业教育教学改革研究
机译:基于“二等课”理论的大学生创业教育教学模式创新研究
机译:国家安全与武装冲突的三个维度模型:内部和外部维度以及中东的经验教训。
机译:知识管理的三个维度:基于3-D模型的组织自我评估的实证研究=知识管理的三个维度;基于3D模型的组织自我评估的实证研究
机译:使用概率(可能性),严重性和控制水平三个维度进行风险评估
机译:使用显示设备支持调整三个维度的角度,以便根据跟踪用户的情况来调整三个维度的角度
机译:产生可以在三个维度上观察到的彩色激光图像的方法以及在三个维度上可以观察到的彩色激光图像的方法
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