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贫富差异对大学生思政教育认知心理的影响及对策

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摘要

贫富差异导致了大学生对思想政治教育产生不同的心理特点,决定了大学生对思想政治教育的认知、选择和接纳态度和能力.教师必须有针对性地把握思想政治教育的情感心理,强化教师与学生的互动情感,构建科学的教育方法.

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来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2011年第1期|63-67|共5页
作者
杨胡列;
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作者单位

太原理工大学,山西,太原,030024;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
大学生; 贫富差异; 思想政治教育; 认知心理; 对策; 影响;

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