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法治教育中法治型人格的培养

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摘要

在对大学生进行法治教育的过程中,应借助相关学科知识对法治型人格进行科学界定,并通过将法律知识内化为法律意识和外化为法律行为两个阶段,达到塑造大学生法治型人格的目的.

著录项

来源
《广西社会科学》 |2001年第4期|65-66|共2页
作者
张德广;
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作者单位

中国科技大学人文学院,安徽,合肥,230052;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
法治教育; 法治型人格; 培养;

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