首页> 中文期刊> 《广西社会科学》 >20世纪90年代以来日本高等教育改革的特点及启示

20世纪90年代以来日本高等教育改革的特点及启示

         

摘要

20世纪90年代中期以来,日本加快了高等教育改革的步伐,这场改革涉及的范围相当广泛,从教学内容、课程设置到大学组织运行体制的改革,几乎覆盖了高等教育的整个领域.其经验给我们以深刻启示.

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