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肖新发;
湖北教育学院政法系,湖北,武汉,430205;
科学发展观; 人的全面发展; 社会主义发展终极目标; 人的全面发展理论的基本内涵; 人的全面发展的社会机理;
机译:在教育竞争中实现人的全面发展
机译:"三个代表"关于人的全面发展理论与市场经济的"祛魅"
机译:探讨科学发展观在建筑工程管理中的运用
机译:小学生的触觉歧视阈值和Stroop转速镜的阈值,作为学习中的缺陷状态的指标
机译:心理健康 临床医生 视阈中的 文化融入在 服务的提供 ,以 拉美裔 的 角色 : 扎根理论的 探索
机译:灵敏度和变异性之间的强相关性使耳石传入人群中的恒定歧视阈值上升。
机译:科学发展观与人的全面发展
机译:基本物理应用和Glint视阈值域模型的数学发展
机译:使用负载或资源负载的输出配置监视阈值的方法
机译:使用负载或资源负载的输出来配置监视阈值的方法
机译:条件复位图像传感器以监视阈值
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